还记得江苏科技大学陶学子桑旦顿珠的支教故事吗?
2017年5月,桑旦顿珠的故事登上了《镇江日报》的“青舞飞扬”板块与《京江晚报》的“青春”专版。详情如下——
《镇江日报》链接:http://news.jsw.com.cn/site3/zjrb/html/2017-05/10/content_3157772.htm
《京江晚报》链接:http://news.jsw.com.cn/site3/jjwb/html/2017-05/06/content_3157186.htm
听同学的分享会受感触,他想回西藏教孩子读书
在学校,同学们亲切地叫桑旦顿珠为“桑旦”。
桑旦来自西藏拉萨墨竹工卡县工卡镇噶侧村,父亲伤残,母亲病重,家里共有5个孩子。在社会各方的资助下,2014年,他千里迢迢来到江苏科技大学人文社科学院读书。
上学期期末考试一结束,桑旦迫不及待地回了老家,对父亲边觉说的第一句话是:“爸爸,我要给村里的孩子教书,组织一次有意义的支教。”
桑旦的父母都是农民,没上过学,他们以家里这唯一的“大学生”为傲。对于儿子的决定,父亲边觉只提出了一个要求:“既然做了决定,就要负责到底,把事情做到最好。”
之所以想回乡支教,源于一次同学组织的分享会。2016年夏天,桑旦所在的江苏科技大学伯藜学社曾组织部分“陶学子”去河南周口支教。当时,桑旦没有参加。不承想,在听了支教队的分享会后,他完全坐不住了。分享会上,同学们讲起如何与孩子们互动,如何循循善诱,再到亲眼目睹孩子们一步步变得更懂事,喜悦与自豪溢于言表,这让桑旦深有感触。当时他就想,“我也可以这样做!”他把想法在伯藜学社一说,同学们都很赞成,还帮助他一起做方案。
有了同学与父母的支持,桑旦默默做起了准备。老师怎么找,课程教什么,孩子如何招,经费从哪里来,遇到阻力怎么办……村委会听罢他的想法,再一看他竟然拿出了汉藏双语的策划书,还有招生宣传,村长贡觉索朗点了头。
2017年1月,恰嘎(桑旦家乡所在的小村)支教联盟顺利组建。支教联盟由桑旦顿珠牵头,组织了来自江科大、西藏大学、西南财大、西藏警校、西藏民族大学等共计6位支教小伙伴。
桑旦介绍说:“主要经费由驻村工作组提供,差不多2000多元,主要用于支教结束的考试,给学生买点小奖励、文具和体育用具。”
然而,噶侧村条件有限,他们的支教计划仍面临不小的困难。“上课场地、桌椅、黑板都是问题。”桑旦说:“家乡学校已经放假,设备、教室全都用不上了。”没有场地,他就去清扫田地旁的晒谷场来代替;没有椅子,便去找电影放映场租借;没有桌子,就请小朋友从家搬来;没有黑板,就找当地校长借了一个……桑旦凭着自己的坚持,与小伙伴们一起,把最艰难的前期撑过来了。
听说桑旦要来为家乡的孩子们教学了,村民奔走相告。前来报到的孩子从预计的30人猛增到60人,孩子们都被这群“上过大学”、“知道很多东西”的大哥哥吸引了。
让孩子们学有所获,是桑旦最大的心愿
给孩子上什么课呢?桑旦和小伙伴们颇费了一番心思。
桑旦说:“一个月的时间教不了孩子太多理论。我们能带给孩子的,就是自己在外面见到、学到的相对开放的思想与精神。”家乡孩子相对内向,性格拘谨,跟大人或生人说话时总是结巴,上课回答问题都会脸红。为此,桑旦想出了发小礼物鼓励孩子主动站起来发言的办法,激发他们的活泼天性。“我想让他们变得开朗奔放,从小打开看世界的视野。”他说。
孩子们来自不同的村落,年龄也不同,但班级只有一个。支教队设计了很多课程,包括藏文、中文、数学、英语、音乐、美术、体育、思想品德、寒假作业辅导等,涵盖小学和初中的课程。课外,还安排了丰富的拓展知识讲座,以及游戏。
其间,总有孩子顽皮,不服管。桑旦毫不手软,叫来家长帮助孩子投入到“课堂”中来。他说:“既然我办了这个班,就该为班上所有孩子负责,管理他们,让他们学有所获,这是我最大的心愿。”
其实,为了让孩子们爱听、想学,桑旦动了不少脑筋。每天备课,他都特意准备两篇家乡故事集《阿古顿巴》里的故事,第二天讲给孩子们听。“小孩子对故事总是没有抵抗力的,尤其是惩恶扬善的故事。”桑旦笑着说。
桑旦的努力奏效了,结业考试孩子们都考得不错:“他们还是学进去了,我很欣慰。”
感谢镇江杨爷爷的帮助,支教就是桑旦的感恩
带着对孩子们的恋恋不舍,今年新学期开学,桑旦回到了镇江。与同学们谈到为什么要返乡支教,他不断重复感恩两个字。他提到在自己生命中那些具有重要意义的“陌生人”,如在新加坡有个陶爷爷(江苏陶欣伯助学基金会的出资人),在镇江还有个杨爷爷。
“镇江的杨荣利爷爷家里很困难,但仍然坚持长期帮助我。我每个月都去看望他,向他汇报学习情况,聊聊人生规划,有时也带点家乡特产。”桑旦说,“我深深感受到来自社会的关爱,他们每个人都是我的榜样。我的支教,就是我的感恩,我的回报。”这份感恩,桑旦打算一直继续下去,今年暑假他就要回到心心念念的家乡,再为那些可爱的孩子们授课了。(黄淑贞 肖方元)
再过一个多月,许多大学生将迎来暑假和毕业季,为了不停下追梦的脚步,不少人早早就定下了暑期计划。桑旦顿珠就是其中之一,这个就读江苏科技大学人文社科学院的藏族阳光大男孩,日前就为2017年的暑假做起了准备——他打算回乡继续支教,就像他在今年寒假里做的那样。他知道,现在村里的孩子们可想他了。
图为恰嘎支教联盟成员与学生合影(前排右一为桑旦顿珠) 吉宗 摄