2020年1月11号至1月16号，江苏科技大学伯藜学社为响应习近平总书记在党的十九大报告中提出的实施乡村振兴战略。江苏科技大学伯藜学社农村旅游调研小队、“特色农产品销售模式”调研小组、农村教育调研小队分别奔赴四川省成都市都江堰市各乡镇、河南省驻马店平舆县、陕西省西咸新区空港新城太平镇展开为期六天的调研活动。

农村旅游调研小队

该调研小队从对政府相关工作人员进行访谈、对各村镇居民进行问卷调查、实地调研乡村旅游地点三个方向展开调研。

抵达目的地之后，该调研小队首先采访了当地负责管理乡村旅游工作方面的工作人员，从政府方面了解到了当地乡村旅游发展的基本情况、相关政策和未来的发展规划。

 接着，该调研小队依次调研了石羊镇风堆村，柳街镇同乐村，聚源镇普星村，通过对当地村民进行问卷调查，了解到村民对发展乡村旅游持积极态度，认为乡村旅游的发展给他们带来了可观的经济收入，并且希望政府能够提供更多的帮扶政策以促进乡村旅游的可持续性发展。
      之后，该调研小队走进青城湾湿地庄园、柳街镇川西音乐林盘、七里诗乡、黄家大院、聚源镇“灌区映像”这些乡村旅游发展模范地，感受到乡村旅游发展呈向好状态，但仍然存在很多的不足，如缺乏资金与人才、交通不便、安全措施不完善等。

通过调研，该调研小队对都江堰乡村旅游发展的开发情况及所存在的优势和不足有了初步了解。习近平有言：“把实施乡村振兴战略摆在优先位置，让乡村振兴成为全党全社会的共同行动。”

“特色农产品销售模式”调研小组

调研伊始，为明确平舆县白芝麻的具体情况，小组成员乘车前往平舆县凯丰种植合作社了解关于白芝麻种植生产的一系列相关问题，合作社负责人陈小立围绕白芝麻品种质量与收割机械化两方面进行详细讲解。

而后，调研小组前往平舆县蓝天•芝麻小镇，此行主要为深入了解与白芝麻相关的第二、第三产业发展状况与小镇的发展定位。在与小镇项目经理、文职人员、当地居民沟通及亲身参观白芝麻文化馆、博物馆、科技馆与体验馆的过程中，调研小组发现该镇第一、二产业发展基础薄弱，第三产业宣传不到位等问题。

最后，调研小组与政府代表举办小型座谈会以明晰政府对白芝麻的相关政策及白芝麻产业发展规划。白芝麻产业发展办公室副主任、高级工程师王合宝同志与调研小组展开会谈，从中小组成员了解到当前政府对白芝麻的支持力度很大，同时，还获取了一些有关销售模式以及品牌塑造的重要信息。

通过查询当地的白芝麻产品的产地来源以及与超市营业员的沟通交流，了解到当地白芝麻产品很少进入超市进行销售，而超市的白芝麻产品基本上都是进外省的产品，究其原因是当地白芝麻产品商标品牌体系不够健全，宣传力度也远远不够。

在此次调研中也充分了解到，平舆县人民政府不仅免费给百姓提供优质种子以及对种植白芝麻的农户给予每亩地150元的补贴，还为百姓提供土地保险，即若因为特殊天气等原因导致白芝麻收成不好，政府会给予百姓相应的补偿。政府采取的一系列措施大大提高了农户种植芝麻的积极性。

农村教育调研小组

调研活动以调研团队前往太平镇人民政府表明目的与行程计划拉开帷幕。活动第一天，调研团队首先前往孙家堡村村委会说明情况并对村支书进行专访，而后开展对孙家堡村进行以调查问卷为主要形式的调研工作，进而对近几年农村教育的情况有了初步的了解。

之后的几天内，调研队伍依次对太平镇的张阁村、孙家小学、张阁小学、太平中学等多个对象进行了调研，并对调研村落村委会村长、中学校长、小学校长进行专访，在进行实地调研的情况下还通过问卷星对农村教师进行问卷调查，以此来获得学校师资力量、家庭教育等方面信息，因而对农村教育现状有了更深刻的认识。

中学孙忠荣校长认为目前农村教育主要存在四个方面的问题，即师资力量匮乏、学生缺乏自律、家长的重视程度不足、城乡教育差距较大，这些共同构成制约农村教育发展的不利条件。

紧随其后调研团队充分利用市集的机会,开展了为孩子免费测视力的活动，为分析农村学生视力情况提供了参考数据。在历经几天的调研过程之下，15号晚调研团队对近几天获得的数据进行整理与分析，并于16号前往太平镇政府反馈调研结果。至此，本次调研活动完美落下帷幕。

紧随其后调研团队充分利用市集的机会,开展了为孩子免费测视力的活动，为分析农村学生视力情况提供了参考数据。在历经几天的调研过程之下，15号晚调研团队对近几天获得的数据进行整理与分析，并于16号前往太平镇政府反馈调研结果。至此，本次调研活动完美落下帷幕。

调研小队结合调研期间的所见所想，认真分析形式，因地制宜提出可行的解决方案，为促进乡村振兴的发展添砖加瓦，响应了江苏陶欣伯助学基金会“服务基层社会”的宗旨，同时为开创乡村振兴新局面贡献了青春力量。