2021年6月17日江苏陶欣伯助学基金会高冰宁老师来到江苏科技大学长山校区同陶学子们进行交流谈话。

下午三点，江苏陶欣伯助学基金会与心理培训陶学子代表座谈会在长山校区文体中心A111举行，高冰宁老师同心理培训系列活动陶学子代表进行交流。

■  首先，高冰宁老师带领大家梳理了江苏科技大学心理培训的时间线；紧接着，高老师问道：“在心理培训的8场16期中大家影响最深的是什么？”每位陶学子都说出了自己内心中最有感触的那一次心理培训。

■  高老师继续问道：“大家当初参加培训时有什么期待？结束后印象最深的是什么？”陶学子韩璐答道：“印象最深刻的是沉浸式体验项目。它使我们亲身体验心理变化过程。这是通过场景来让你的心灵得到感触启发。”

■  最后高老师进行了总结，在总结中高老师提到：“本次“遇见伯藜陶学子积极心理品质提升培训”系列活动注重培养大家的软实力。比如，有同学的表达能力有限。当我们进入一个陌生环境的时候，我们无法避免与人交流，我们大多数不会依据工具进行相处，所以培训更偏向与帮助大家成为可以在交往过程中游刃有余的同学。”

■  下午四点，江苏陶欣伯助学基金会老师与应届毕业生、校友交流会在长山校区文体中心A111举行，基金会高冰宁老师、何丽娜、邝敬宇、张宇阳、董丰恺参加此次交流会。此次交流以问答的形式展开，高老师问道：“读研要刻苦，要有商业化思维。当提及到学院好还是学社好时，每位陶学子都感概到：“当然是学社好，在学社中学到了很多，收获了很多。”

■  下午五点半，江苏陶欣伯助学基金会老师与江苏科技大学伯藜学社骨干交流会在长山校区文体中心A111举行，基金会高冰宁老师、夏小鸿、张升鹤、缪红铭、赵全利、吴世伟、荣南南参与此次交流会。

■  交流开始，高老师询问了有关线上线下领导力培训的事宜。伯藜学社社长夏小鸿提到：“线上课程大家都在学习，作业的检查也在及时跟进，但是发现课程上线的时间比较没有规律，所以督促大家及时完成相关的练习和作业十分重要。建议千万不要把作业堆到最后才做，要保证质量，同时也要保证不影响学习。”高老师也提到：“现在的线上课程不是按照课程的时间线来发布，而是以实际情况的课程线走，能够让大家学以致用。”

■  而后高老师问道：“大家经过培训，有关这一年如何做的想法以及明年三月份换届之前，能交出的满意的答卷是什么？”每位骨干都提出了自己的理想目标，高老师也鼓励大家:“现在每个人对于自己要做的事情都基本有框架了，但是缺乏结果导向。而且，部门的目标应该与学社的目标一致，有共同目标才能有共同成就感。大家需要有共同的愿景，期待你们以后的表现，期待看到在你们的努力下伯藜学社的变化。”