“出发前，忐忑与期待好像钢琴的黑白键在我脑海中不断地切换。”支教队长先闽楠说。6月29日，东南大学伯藜支教团从南京出发前往湖南省怀化市通道侗族自治县县溪镇通道二中，计划在那里开展为期半个月的暑期夏令营活动，陪伴和服务乡村学子。至此，2024年伯藜支教项目大幕正式拉开。在接下来的一个月时间里，包括东大在内的18个伯藜支教团队将陆续启程，与不同支教地的孩子们共度盛夏时光。

这18个伯藜支教团队经过横跨整个春季学期的周密筹备和细致培训，计划前往位于江苏、安徽、河南、贵州、广西、宁夏、陕西、湖北、湖南在内的9个省（或自治区）的乡村小学、完全小学、初中和留守儿童之家开展志愿服务活动。

东南大学伯藜支教团与当地师生合影，摄于2023年夏

以率先出发的东大伯藜为例，其2024年支教目的地位于通道侗族自治县。这里地处湖南、广西、贵州三省（自治区）交界处，素有“南楚极地”“百越襟喉”之称。通道县也是湖南省成立最早的少数民族自治县之一，2002年2月被列入国家新一轮扶贫开发工作重点县，2020年2月退出贫困县序列。“通道侗族自治县第二中学是少数民族孩子接受教育的中学之一。这里的同学以从山区移居的少数民族少年为主，可能存在家庭教育不充分等基础教育问题。”东南大学伯藜支教团领队、2021级陶学子先闽楠介绍。

“支教活动不仅是对偏远地区孩子们的一种关爱和支持，更是对支教学校教育资源的一种补充和提升。我们希望能够为通道县二中注入新的教育理念和教学方法，目前计划开展‘职业教育’‘生命健康教育’‘舞蹈艺术’‘科普文教’等特色课程，助力培养孩子们的综合素质，促进他们的全面发展。”

本期东南大学伯藜支教团仍将由经济管理学院教授、博导，江苏省政府参事周勤老师担任指导老师，他将携陶学子团队一起努力探索更加具有时代特征、符合民族特色的支教新模式。

“本次支教期间，除了日常教学之外，我主要负责活动策划，兼后勤医疗。8年前，一群大学生哥哥姐姐们来到了我所处的村小支教，传授新知识的同时带给了我欢乐。”支教队员刘晓琪期待，“时光飞逝，角色转变，希望我们能一起欢度这个灿烂的盛夏！”

扬州大学伯藜支教团带领孩子们开展趣味运动会，摄于2023年夏

服务少数民族地区、助力村里娃梦想启航，是多个伯藜支教团队的共同心愿。扬州大学伯藜支教团的服务目的地位于贵州省铜仁市沿河土家族自治县，以沿河为中心的黔东革命根据地是全国八大革命根据地之一，2020年11月该县正式退出贫困县序列。江苏大学伯藜支教团的支教目的地位于宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区柳泉乡，红寺堡区是全国最大的易地生态移民安置区之一，柳泉乡则是第七批全区民族团结进步创建活动示范乡镇。徐州医科大学伯藜支教团的服务目的是位于湖北省恩施土家族苗族自治州的建始县高坪镇望坪初级中学，那里有一位毕业于南京大学的支教老师袁辉是队员们心目中的榜样，袁老师扎根恩施山区十多年，2022年被中宣部、人社部评为“最美基层高校毕业生”。……

“赶路的人一定能遇见同行者吗？”答案是肯定的。期待18个伯藜支教团不仅能为孩子们带去知识的甘霖，也能在自己的心中播撒下一颗永恒的种子——关于爱、成长与奉献的记忆。

来源：东南大学伯藜支教团

资料整理：我会项目部