为了提高16级陶学子的抗压能力、自律能力、增强学社归属感，让16级陶学子感受到伯藜学社的温暖，江苏师范大学伯藜学社于3月8号在泉山校区心理团辅室举办了“传承‘伯’爱，打开心扉。齐头并进，共筑‘欣’光”–心理团辅活动，校心理中心专职教师敬丹萤、伯藜学社社长郑明权、副社长宋新颖、15级部长团与16级全体陶学子参加了本次活动。

    下午2点30分，活动正式开始。敬老师向陶学子们详细地讲了第一个破冰游戏“大风吹”的规则，所谓破冰既是破除自己与同伴之间的“冰”，也是破除自己心里的“坚冰”。“‘大风吹。’‘吹什么？’‘吹走戴眼镜的小朋友。’”面对中心的人回答，戴眼镜的陶学子迅速离开自己的座位，换到别人的位子上。这个游戏很考验陶学子的临场反应能力，经过一番“座位争夺大战”， 总会有一位陶学子会成为“大风”接下游戏的接力棒，成为“大风”的陶学子会被要求用简短有趣的方式介绍自己。综合部部长崔玉娟就介绍了自己的家乡和所学的专业，16级陶学子古再力为大家带来了具有地域风情的新疆舞，伴随着欢快的轻音乐，古再力翩翩起舞，陶学子闫敏艳称赞道：“跳的太好了，婀娜多姿，像个仙子一样。”一舞跳毕，全场响起热烈的掌声。

    接下来一个游戏叫做松鼠大树,“松鼠”与“大树”的快速切换，同样考验着陶学们的反应能力，每一位落单的“松鼠”或“大树”都会讲一下自己的心里感受，有的失落难过，有的表示自己反应慢，一不留神就落单了。但是无论是结对的“大树”和“松鼠”，还是落单的“大树”和“松鼠”，他们都表示自己在这个游戏里学会了在任何时候都需要用敏捷的思维去应对生活中的一切变动，同时也需要更大限度地去团结周围的力量，为接下来要做的事打好基础。

    时间在陶学子们的欢笑中悄悄地游走着，很快就进行到了本次心理团辅活动的最后一个游戏"哑巴带瞎子看世界"。它不像上两个游戏那样充满了速度与激情，这是一个静静的"二人世界"，两颗心在无声的世界交合，共同探索周围这个熟悉而又陌生的世界。

    其实活动伊始，到场的每一位陶学子手里都拿到了一张神秘的扑克牌，且不允许泄露。这个时候，敬老师叫大家拿出那张神秘的扑克牌，嘱咐陶学子们在不用语言交流，只用手势比划的情况下，找到和自己扑克牌颜色和数字均相同的同伴。敬老师话音刚落，陶学子们纷纷用各种手势比划着，有的人是先比划数字，后匹配颜色，而有的人恰好相反。每个人的思维方式、解决问题的方法都不同，所以匹配成功的组合实属不易。敬老师总结道：“我们能在茫茫人海中相识，一定要学会珍惜身边人。”16级陶学子苗景祯找到自己小伙伴后激动地说道：“太不容易了，在这么多人里我终于找到了她。”说完还给了对方一个拥抱。

    “主菜”终于呈上。在"哑巴带瞎子看世界"游戏中，一对组合，一个人扮瞎子，一个人扮哑巴，各扮8分钟。一对对“哑巴”搀扶着“瞎子”下了两层倾斜角度极大的楼梯，去摸索着周围的世界。“蒙住眼睛的时候心里十分恐惧，担心自己会跌倒。但是有了同伴的手，就什么也不怕了。”16级陶学子严稳说道。16级陶学子莫春连也表示自己很感谢同伴坚实的手给了她无畏一切的勇气。15级陶学子史如青说道：“我搀着她的时候，真的好害怕她会跌倒受伤，每次到有台阶的地方，我都会用踏步的声音提示她。”

    时间过得飞快，就此次心理团辅活动，伯藜学社社长郑明权总结道：“我们在做一件事的时候，如果学会站在对方的角度去考虑的话，心里的不愉快就会消减很多，学习自然也会轻松许多。”

    活动的最后，敬老师要求大家用两个字来简单地总结一下今天活动给自己的整体感受。幸福、温暖、和谐、协作，每当一个陶学子说出自己的感想，伯藜学社社长郑明权、宋新颖就会给予他们一枚象征着他们伯藜身份的徽章，他们是伯藜不可或缺的一份子。今天你以伯藜为荣，明天伯藜以你为荣！

    本次活动让16级的陶学子释放了学习和生活上的压力，既愉快了身心，也加深了与学社里小伙伴的友谊。让我们在伯藜路上，不忘初心，携手共行！