2014年5月21日伯藜学社团体心理辅导系列活动在我校心理活动中心开展，本次活动由国家劳动部心理咨询师培训主讲专家、江苏省苏北地区大学生心理健康教育研究中心心理学硕士、校学生工作处国家一级心理咨询师薛静华老师主持。

    本次活动的重要使命在于使广大陶学子具有健全的人格、良好的个性心理品质，促使其内心世界的丰富、精神生活的充实、潜能的发挥与人生价值的正确体现。从整体上看，有不少陶学子在心理和行为上表现出一些“问题”，其中大部分是成长过程中出现的发展性问题。如学习能力差引起的学习困难，挫折承受力低而导致的情绪易波动等，属于大学生正常心理发展中有可能出现并可以理解的问题。学工处和学社针对这些共同的成长课题进行心理辅导，开展心理团辅活动，让陶学子们敞开心胸坏、释放压力、懂得信任和团结……

    首场活动主要针对泉山校区大一陶学子，于下午2:30准时开始。薛老师让陶学子手拉手围成一个圈，并且将这个寓意为团结、信任、团队的圆圈一直持续到活动结束。活动以游戏的方式开展，主要有“无家可归”、“串名字”、“解开千千结”、“信任之旅”等。每个活动都有其独特的意义，“无家可归”给人一种归属感，没有找到自己“家”只能独自徘徊在边上的同学的心里渴望着一个集体可供自己回归。而“串名字”一方面可以考验个人的记忆力，另一方面可以让本来并不熟悉的陶学子迅速熟悉起来。“解开千千结”游戏颇具趣味性，大家先是手牵手站成个圆，记住自己左右手的人，然后迅速打乱，再次和之前的顺序左右牵手，最后想办法恢复原来的圆圈。薛老师一开始让每九人一小组进行游戏，然后才是大家一起参与到一个大圆里。在这个游戏里陶学子们展示出了惊人地团结与默契，之前笔者也曾参加过这个游戏，但从未像这次这么顺利。在如此短的时间内，近30人参与编织的“结”顺利被解开。而最后的压轴节目“信任之旅”则是让人记忆犹新。两两一组，一人被盲行带绑住双眼，由另一人带领从楼上的教室走到楼下的花园内，途中有门槛、楼梯等障碍物，带领的人不得有任何言语上的提示。绑上盲行带的一瞬间，觉得整个世界都黑了下来，特别想要和同伴讲上几句话，但是想到游戏规则只能一声不吭地由同伴带着走。支撑每一个人走下去的就是紧紧搂着自己的同伴，那种全然的信任，就是把自己交给了同伴，也正是因为这样，回程交换绑带的时候，自己才会更尽责的带领同伴。

    21日晚六点半，针对伯藜学社部长们的自强团体心理辅导在薛老师精彩的开场白中拉开序幕，老师以自身的经历经验告诉陶学子要自强乐观，不要因为家庭的贫困而自卑甚至产生其他不良心理。老师的开场白不长，但陶学子们都听得很认真并且受益匪浅。接下来在老师的指导下进行了许多游戏。“大风吹小风吹”、“成长三部曲”以及“无家可归”考验自己的灵活性，反应能力。“解开千千结”和“同舟共济”则是在磨砺团队的配合，体现集体的智慧。陶学子们在欢乐大合唱中释放自己，为团队争光，每组都唱的热火朝天。“蒙眼盲行”则把活动推向高潮。陶学子们两两一组，一人蒙眼一人作“拐杖”，在蒙上眼的情况下上下楼梯、走草地假山……“短暂的失明”让陶学子更加体会到了自己身为健全人的幸福以及人与人信赖的重要性。最后老师进行了总结，陶学子也纷纷发表自己参加活动的感受，有陶学子说“虽然我没有富裕的家庭，但是我有一颗坚强的心、一个和谐的家庭，现在还生活在这样温暖的大家庭中，没有伞，我还可以奋力奔跑……我觉得自己很幸福，这一切都是我的财富！”陶学子刘裕则在活动结束时要求发言，她说：“今天活动中出了小状况，因为想要取得游戏的‘成功’，居然‘抛下’了好姐妹，后来想了很久，感觉非常内疚，我想我们每个人在追求梦想追求成功的路上，一定不要忘记珍惜身边已经拥有的东西，比物质更重要的是友情、亲情还要爱情等等，永远不要因为物质蒙蔽了自己的双眼……”。她的一席话让在场的同学陷入令人深思。并且，伯藜学社的干部们也在这次团辅活动中，得到了锻炼，也增强了干部间的凝聚力。
 
    两场活动都取得了圆满的成功。最后，大家仍是围成那个象征着团结、信任的圆圈，一起唱着《感恩的心》，做着手语。活动结束了，但是大家的心久久难以平静，活动中陶学子们由陌生到熟悉，有熟悉渐渐信任甚至依赖。大家都是一群没有伞的孩子，但是有这样一个团结有爱温暖的伯藜大家庭做后盾，没有什么能够阻挡陶学子们前进的脚步。因为经历，所以成长；因为懂得，所以珍惜。曾经的苦难都将成为陶学子们人生路上的垫脚石，这些苦难也是财富！
    “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢伯藜，花开花落，陶学子们一样会珍惜。”
                              （通讯： 吴静 姜雯
                                  摄影：王炳伟 向爱群 ）