2016年10月19日下午五点整，南京特殊教育师范学院伯藜学社新一届全体学生负责人会议在博雅楼2105顺利召开。参加本次会议的有：南京特殊教育师范学院伯藜学社指导老师冷晴老师，社长王长旭，副社长王童心、贾淑鑫以及各部门的部长、副部长。

        本次会议由冷老师全程主持召开，冷老师主要从思想觉悟、思想道德修养、团队意识和能力培养四个方面对我校伯藜学社新一届学生负责人提出要求。

        思想觉悟方面，冷老师指出：第一、每个陶学子都要对自己的要求高一点，不管是做人还是做事都要多一点耐性和韧性。此外，冷老师还指出：既然现在各位同学已经是我校伯藜学社的学生负责人了，在平时的生活中就要多多关心、帮助16级的陶学子们，让他们能够在伯藜学社慢慢成长起来。第二、我校伯藜学社的学生负责人都应该具备自我约束的能力，即养成良好的生活习惯、工作习惯和学习习惯。

        思想道德修养和文化修养方面，冷老师指出：大部分陶学子的信息处理能力还不够强，既然我们知道自己的不足之处，那么我们就应该想办法去弥补。对此，冷老师对我们的要求是：多看、多听、多学。而在文化修养方面，冷老师给出的建议是：多阅读一些健康的课外书籍、多参加各类校园文化活动。

        团队意识方面，冷老师对我们说：“既然我们已经是伯藜学社这个大家庭的一员，那么凡事都应该以伯藜学社为重，每个人都必须树立大局观”。其次，我校伯藜学社虽然分成几个部门，但是，各个部门之间都应该保持密切联系，在周末或者其它闲暇时间里应该多多交流合作。

        能力培养方面，冷老师主要提到了策划组织能力的培养和自己学习能力的培养。策划组织能力是在社团每一次活动的举办中慢慢培养起来的，而自我学习能力的培养又包括:时间管理、情绪控制、专业课学习等。这些能力的培养建立在生活和学习的点点滴滴中。

        本次会议持续了两个小时，冷老师的教导和对我校伯藜学社新一届学生负责人寄予的厚望，我相信在场的每一个陶学子都会牢记在心。作为我校伯藜学社的新一届学生负责人，我想我们都有责任让我校的伯藜学社发展的更好。

供稿人:刘一沛