2016年5月9日12点30分，伯藜微爱公益团队小分队，在我校伯藜学社副社长、项目负责人杨志娇的带领下，在我校植物园进行第一次特殊幼儿运动员志愿者帮扶项目培训活动，我校伯藜学社的11名陶学子参加了本次的培训。

    本次校内培训首先是伯藜微爱公益团队队员之间的破冰游戏：做一些有利于建立彼此良好友谊关系的游戏，加强队员之间的相互了解、增进友谊，进行团队协作。然后进入正式的主题，主要是本学期团队建设、团队分工的相关要求以及本学期的团队目标。

    本学期将继续以南京市鼓楼区特殊教育学校为实践点，稳步推进该项目，要求志愿者们利用我校图书馆、丰厚的专业教师资源以及已积累的实践经验进行志愿者帮扶活动，实现陶学子们的心理赋能和学习赋能。负责人杨志娇把参加项目活动的20名固定志愿者分为两个小队，每队10人，每队设置队长、队秘、摄影人员、新闻官以及后勤保障人员。她明确了团队的分工与协作和队员各自的职责，确定了活动时间为每周一下午12:30-16:30，每次一小队参加，每两个人配对一名特殊儿童，其中一人负责观察记录一人负责实践，2周进行小队轮换。

    项目负责人杨志娇说，在志愿帮扶中，志愿者们要尽心尽力帮助每个特殊儿童，并且坚持做下去就会有不一样的收获，项目负责人杨志娇希望团队中更多的陶学子能发挥自己主人翁的作用，成为领导者而不只是参与者，锻炼自己多方面的能力，尤其是写作能力，鼓励大家在每次活动结束后写下自己的心得体会，总结经验，不断充实自己。接着，项目负责人杨志娇对于写活动新闻稿、摄影以及个案记录等方面进行了指导培训，团队成员积极提问，并且进行手机摄影实践。
    下午14时，本次培训活动圆满结束。此次活动让陶学子们明白了一个团队要有共同的目标，要有凝聚力、向心力，成员齐心协力才能把事情做得更好，相信在陶学子们的共同努力下，伯藜微爱公益团队会做得更好，发展得更好。

供稿：南京特殊教育师范学院伯藜学社
供稿人：实践部解欣莹