2018年11月5日至8日，南京医科大学伯藜学社举办第八期微课堂志愿服务活动。本次活动不仅锻炼了志愿者们的沟通能力和表达能力，还丰富了他们的大学生活。

       下午志愿者们在南门集合后前往成贤社区。在社区负责人的分配下，志愿者们开始了各自的辅导工作。看着孩子埋头认真学习的面孔，志愿者们不禁联想到自己小时候的模样。孩子们都十分好学热情，勤学好问，志愿者也努力站在孩子的角度，用通俗易懂的语言为他们答疑解惑，耐心地与孩子们沟通交流，展现出“小老师”的风范。但在辅导的过程中，志愿者发现有些孩子玩心重，不愿静心思考问题，一味寻求答案，此时志愿者便通过耐心的教导，积极地引导孩子们端正学习态度，培养他们自主学习的习惯。休息时，孩子们与志愿者一起玩耍，从做游戏到畅谈学习生活。此时，志愿者的角色从老师变成了朋友。

       通过微课堂，志愿者感受到了孩子们纯真的美好以及帮助他人的喜悦，孩子给予了志愿者信任和感激，更坚定了志愿者服务他人的志愿信念。接触不同的孩子总有不同的感触，志愿者和孩子在微课堂里共同成长。