3月9日，时隔两年，一年一度的“项目管理工作研讨会”终于在宁再度重启。来自22所项目合作院校的学工处（部）分管领导、资助中心主任、伯藜学社指导老师共66人应邀齐聚金陵状元楼酒店共同探讨资助育人工作的理念和实践。本次会议由贡国芳行政总监主持，邹井跃理事列席。会议通过总结经验、促进交流，校会协同助力陶学子成人、成才、成业。

张利伟秘书长在致辞中表达与全体老师们相见的欣喜之情，不仅因为这是新冠疫情肆虐三年后的难得见面机会，也是因为本次会议选址具有特别的意义。状元楼大酒店是陶欣伯先生出资建造的，同时也是基金会的成立地和启航地，预示着校会双向合作开启新篇章。

东南大学学生处曹海燕副处长给大家带来了题为《有温度的管理服务、有效度的成长引领》的主题分享，介绍了本校资助情况、伯藜学社工作情况以及关于发展型资助育人的几点思考。扬州大学旅游烹饪学院周莹副书记以《浅析资助育人工作中高校与社会组织的合作》为题，分享了学生资助发展现状，引领大家思考未来学生资助工作将从哪些方面继续努力，并且分析了社会组织参与高校资助育人工作的基本模式。

我会张利伟秘书长向各位老师介绍了基金会“发展型助学模式”的内涵探析和实践路径。他表示，我会将密切配合项目合作院校，加强与各校的协同，通过开展各类项目活动，协助学校做好陶学子的培养工作。

陶学子的培养工作离不开各项目合作院校的实践探索。在本次会议中，淮阴工学院、江苏科技大学、南京农业大学和南通大学就陶学子培养方案、陶学子创新创业以及学社项目等多个角度分享了各校培养陶学子、促进学生发展的经验与案例，引发了大家的共鸣与思考。

除了经验分享、主题演讲以外，本次会议还进行了多主题的自由分组交流，与会老师们针对自己关心的主题相互间进行了深入沟通，不断发散思维，激荡出思想的火花。

“我会创始人陶欣伯先生把基金会与学校的关系定义为合作关系，与项目院校老师的关系定义为合伙人关系。”张利伟秘书长表示，“我们校会双方将继续在‘双向培养，协同育人’的共同愿景中，在‘为党育人、为国育才’的共同事业中，为助力陶学子成人、成才、成业协调资源、贡献智慧和力量。”