各项目合作院校：
自启动2022年寒假社会实践项目申报以来，各项目合作院校的老师和陶学子们积极响应，我会共收到了39份申请书。经基金会复议评审，并与项目合作院校交换意见，最终28个项目获得我会立项资助（具体名单详见附件一）。
我会将根据《江苏陶欣伯助学基金会“假期社会实践”项目指南》将各校获得立项的项目资助款拨付至各校指定账号。2022年寒假社会实践项目资助款拨付主要采取以下方式：
1、不拨首付款，所有款项待全部项目结项完成后根据结项金额一次性拨付。
2、先拨付总款项的80%（首付款），尾款待所有项目结项完成后拨付。
具体拨付方式由各项目合作院校根据实际情况自主选择，我会将与学校联系确认拨付方式和相关材料寄送事宜。
（一）项目开展注意事项
1、请各项目合作院校切实指导陶学子开展寒假社会实践项目，要求项目团队做好新冠疫情常态化防控工作以及突发事件应对处置预案。
2、项目负责人应时刻肩负领导责任，以保障所有团队成员生命安全为第一原则，听从学校安排。如遇疫情形式严峻，应当立即终止项目。
3、项目的经费使用需严格遵守《江苏陶欣伯助学基金会假期社会实践项目财务管理规则》中相关规定，并注意相关票据的保存。
4、项目开展中，陶学子根据立项计划开展寒假社会实践项目，并做好项目分工，按照要求每日填写各类《记录手册》。社会调研类项目需按照调研报告写作要求，由调研小组合作完成书面调研报告。
5、如遇项目变更，请及时与相关老师联系。
（二）项目结项申报注意事项
1、所有项目均需经过学社结项答辩环节（学社自行组织），符合要求的方能结项；
2、学社结项答辩通过后，陶学子均可随时申请结项，结项申报最迟应在2022年3月14日前，通过管理系统提交到基金会审核。
（三）答疑窗口
如有疑问，可以联系基金会分管各项目合作院校的老师；或联系假期社会实践项目负责人陈超金老师，电话：025-85895966-8813，邮箱：cjchen@sptao-foundation.org。
附件一：2022年寒假社会实践项目立项名单
附件二：江苏陶欣伯助学基金会假期社会实践项目指南（2022寒假）
附件三：假期社会实践记录手册（调研类）
附件四：假期社会实践社会调研报告（模板与成果）
附件五：假期社会实践记录手册（志愿服务类）
附件六：假期社会实践志愿服务报告（模板与成果）
附件七：陶校友寻访类项目的撰稿Q&A
江苏陶欣伯助学基金会
2022年1月10日
附件一：2022年寒假社会实践项目立项名单
ID | 学校 | 项目类别 | 项目名称 |
1 | 东南大学 | 调研类 | “走进农村中小学，共话教育的温度”——基于甘肃定西等地农村基础教育的调研 |
2 | 淮阴工学院 | 调研类 | 江苏徐州等地区农村医疗问题现状调研 |
3 | 淮阴工学院 | 志愿服务类 | 圆梦青春，“助”梦未来——陶学子回乡宣讲国家资助政策志愿服务活动 |
4 | 淮阴师范学院 | 调研类 | 后疫情时代下江苏省徐州市睢宁县李集镇轴山村留守儿童的学习现状调研 |
5 | 淮阴师范学院 | 调研类 | 江苏省泰州市姜堰市姜堰区罗塘街道太宇唐元村爱华养老院老人生活现状社会调研 |
6 | 江苏师范大学 | 调研类 | 江苏省连云港市灌云县伊山镇留守老人调研 |
7 | 江苏师范大学 | 调研类 | 现代农业之家庭农场调研——以徐州市铜山县为例 |
8 | 南京工业大学 | 调研类 | 疫情期间的乡旅发展状况调研——以镇江市丁庄村为例 |
9 | 南京工业大学 | 调研类 | 乡镇中小学对于大学生短期支教接受度的调研——以甘肃江苏等地为例 |
10 | 南京理工大学 | 调研类 | “相约倒盏，情醉民俗”——倒盏村文旅产业发展情况调研 |
11 | 南京理工大学 | 调研类 | 江西新余花田村医疗养老服务调研 |
12 | 南京林业大学 | 调研类 | 甘肃省东升镇柴辛村农产品销售调研——以枸杞为例 |
13 | 南京师范大学 | 调研类 | 农村文化广场建设情况调研——以江苏河北等地为例 |
14 | 南京师范大学 | 调研类 | 乡村振兴背景下农村儿童的兴趣爱好调研——以江苏安徽为例 |
15 | 南京师范大学 | 调研类 | 农村娱乐休闲设施调研——以山东安徽等地为例 |
16 | 南京晓庄学院 | 调研类 | 大学生乡村创业情况调研——以南京郊区县为例 |
17 | 南京晓庄学院 | 调研类 | 乡村振兴视角下农村义务教育的若干问题研究与对策探讨调研——以安徽江西等地为例 |
18 | 南京医科大学 | 调研类 | 全面小康背景下经济相对落后地区的养老服务现状及发展趋势调研——以江苏连云港徐州为例 |
19 | 南京医科大学 | 调研类 | 我国不同省份农村医疗现状以及就医观念之间的差距调研——以江苏湖南等地为例 |
20 | 南京中医药大学 | 调研类 | 安徽省六安市霍邱县农村基础教育调研 |
21 | 南京中医药大学 | 调研类 | 江苏邳州占城镇人居环境整治三年行动实施方案落实现状调研 |
22 | 南通大学 | 志愿服务类 | “青春志·桑梓情”南通大学伯藜学社助力反哺计划之我为家乡代言志愿服务活动 |
23 | 泰州学院 | 陶校友寻访类 | 泰州学院伯藜学社“携手再续伯藜情”探访陶校友寒假社会实践活动 |
24 | 盐城工学院 | 志愿服务类 | 盐工伯藜“冬日暖童心”——淮安柳树湾街道课外辅导志愿服务活动 |
25 | 扬州大学 | 调研类 | 基于贵州、广西、江苏等地的农村留守儿童英语学习现状的调研 |
26 | 扬州大学 | 调研类 | 太原市和毕节地区的医疗政策调研及相关知识科普 |
27 | 扬州大学 | 调研类 | 农村少数民族文化传承状况调研——以土家文化传承为例 |
28 | 扬州大学 | 调研类 | 连云港市农村地区留守老人精神生活调研 |
关于公布2022年假期（寒假）社会实践项目立项申报结果的函（苏陶助字〔2022〕第02号）.pdf
附件二：江苏陶欣伯助学基金会假期社会实践项目指南（2022寒假）.pdf
