“资助贫困有志，奖励品学兼优；鼓励回乡创业，服务基层社会”——“伯藜助学金”项目是江苏陶欣伯助学基金会秉持这一宗旨所搭建的发展型助学项目体系的核心与基础，也是我会年度资助金额和覆盖范围最大的项目。截至11月22日，当期伯藜助学金已全部捐赠到校。

2024年9月—11月，我会对22所项目合作院校和云南培志的全体老生“陶学子”开展了年度资助审核和替换生审核，随后相继向上述所有合作机构（或陶学子）拨付了2024—2025学年的伯藜助学金，共计3,189人。

每年秋季学期开始，老生“陶学子”较为系统的回顾自己在上一学年的学习、实践、生活情况，具体包含课程学习和科学研究、竞赛参与和社团活动、志愿服务和社会实践、勤工俭学和校外兼职、获得奖励和荣誉证书等。经由学院、学校、基金会老师和工作人员撰写评语后，形成“继续资助”的统一意见，即可获得下一学年的“伯藜助学金”和“伯藜学社”活动经费。其中，伯藜助学金每生每年5,000元，由项目合作院校发放到人，用于补贴在校生活；伯藜学社活动经费按照每位陶学子每年50元的标准发放到学校，用于日常活动的开展。

通过“陶学子”所撰写的学年小结，可以看出他们在心智成长、学业发展、团队沟通、创新思维等各方面都取得了不同程度的进步与收获，体现出我会在认知力、学习力、沟通力、创新力方面的积极倡导和活动组织切实有力的推动了学生发展。同时，“陶学子”们也畅所欲言，对印象深刻的伯藜学社活动、基金会活动展开回顾与复盘，并提出了对未来发展的种种设想和期待。

一些“陶学子”细数自己在伯藜学社中的成长感悟：“回望过去的一年，我觉得自己获得的最重要的技能是放平心态。”“因为伯藜学社的督促与帮助，我的学业成绩从班级中游，进步到了班级第一。”“参与学社组织的各类活动，从最初的参与者到后来的策划者，每一步都充满了挑战与机遇。记得那次大型文化节的筹备，从方案的构思到活动的执行，每一个环节我都积极参与，尽管过程中遇到了不少困难和挫折，但正是这些经历，让我学会了如何面对问题、解决问题，更重要的是，我逐渐发现了自己潜在的领导力和组织能力。在一次次的尝试与突破中，我的自信心如同春日里的花朵，悄然绽放，越来越强大。”

一些“陶学子”对一同前行的伙伴表达了难以割舍的情感：“我特别喜欢伯藜学社这个大家庭的学习氛围和学习文化。在伯藜学社中，每个人都毫不吝啬地将自己的所学教给别人，每个人都心存感恩，在别人有困难时毫不犹豫地伸出援手。”“在已经过去两年里，非常感恩南师大伯藜学社，在我求学求知的道路上给予了我莫大的帮助，物质、精神层面上，我都在有底气、有余力地生活着。”“与陶学子们的每一次调研，都是一场与陌生环境和迥异风俗的邂逅。我深知大学不是简单地埋头苦读，而是要用实践与体会去丈量自己的知识与眼界。这三年来，我万分感谢伯藜给予我远行的机会，同时感谢伯藜的好朋友们的陪伴与帮助。我知道大学终有结束之日，但我仍然想与大家携手走向更远的未来。”

正是陶学子们四年如一日的成长小结，给予我们持续改进项目、提升项目效益的动力，也促使我们不断反思与项目合作院校之间的配合。祝福所有在读和已经毕业的陶学子们，如陶爷爷、刘奶奶所期望的那样“成人、成才、成业”，幸福美满，开启未来。